VISI

Menjadi program studi vokasi Teknik Sipil yang unggul dalam menghasilkan tenaga berkompeten dan berperan dalam pembangunan infrastruktur berbasis potensi wilayah untuk mendukung daya saing bangsa.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi di bidang Teknik Sipil yang berbasis praktik dan teknologi terkini untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan siap kerja.
2. Mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang berbasis kompetensi serta link and match dengan dunia industri dan dunia kerja (IDUKA) guna meningkatkan kualitas lulusan.
3. Melaksanakan penelitian terapan dan pengembangan teknologi di bidang teknik sipil yang sesuai dengan potensi dan kebutuhan wilayah.
4. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu teknik sipil yang relevan dan berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan pembangunan daerah.
5. Menjalin kerja sama strategis dengan mitra industri, pemerintah, dan institusi pendidikan lainnya, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.
6. Meningkatkan tata kelola program studi yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada mutu berkelanjutan..

TUJUAN PENDIDIKAN

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang teknik sipil, memiliki keterampilan terapan, serta mampu bersaing dan beradaptasi dalam dunia kerja di tingkat regional dan nasional.
2. Membekali mahasiswa dengan kemampuan teknis dan praktis melalui pembelajaran berbasis praktik kerja nyata, laboratorium, dan teknologi konstruksi terkini sesuai dengan standar industri.
3. Meningkatkan kemampuan lulusan dalam merancang, mengelola, dan melaksanakan pekerjaan teknik sipil skala menengah dan sederhana secara efektif, efisien, dan bertanggung jawab.
4. Menumbuhkan sikap profesional, etika kerja, serta kemampuan komunikasi dan kerja tim yang mendukung kesuksesan di lingkungan kerja teknik sipil.
5. Mendorong dosen dan mahasiswa untuk melakukan kegiatan penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat yang mendukung pembangunan infrastruktur berbasis potensi wilayah.
6. Meningkatkan kemitraan strategis dengan dunia usaha dan dunia industri (IDUKA), pemerintah daerah, serta institusi pendidikan untuk penguatan kurikulum, magang, dan penyerapan lulusan.
7. Mewujudkan tata kelola program studi yang transparan, akuntabel, dan berbasis penjaminan mutu berkelanjutan untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan vokasi.

STRATEGI PRODI

1. Strategi Peningkatan Kualitas Lulusan yang Kompeten dan Siap Kerja, yaitu dengan melaksanakan program magang di dunia industri dan dunia kerja untuk membentuk keterampilan nyata, menyediakan pelatihan dan sertifikasi keahlian sebagai nilai tambah lulusan.
2. Strategi Penguatan Keunggulan Akademik dan Daya Saing Prodi, yaitu dengan meningkatkan kualifikasi dan kompetensi dosen melalui studi lanjut, pelatihan industri, dan sertifikasi keahlian, memastikan proses pembelajaran dan layanan akademik berjalan efektif dan efisien, dan Menyusun roadmap keunggulan prodi berbasis bidang teknik sipil terapan, seperti konstruksi gedung, jalan, drainase, atau irigasi.
3. Strategi Integrasi Potensi Wilayah dalam Kegiatan Tri Dharma, yaitu seperti Mendorong dosen dan mahasiswa mengembangkan proyek riset dan pengabdian yang mendukung pembangunan lokal seperti jalan desa, bangunan prasarana sekolah, drainase lingkungan, dsb, dan Berkolaborasi dengan pemerintah daerah dalam proyek proyek infrastruktur yang sesuai dengan profil keahlian program studi.
4. Strategi Kolaborasi dan Kemitraan dengan Dunia Usaha, Dunia Industri, dan Pemerintah, yaitu seperti Menjalin kerja sama aktif dengan industri konstruksi, BUMN, instansi pemerintah, dan asosiasi profesi, Mengundang praktisi industri sebagai dosen tamu, pembimbing magang, dan penilai ujian proyek akhir, dan Mengembangkan joint project bersama mitra eksternal sebagai media pembelajaran mahasiswa.
5. Strategi Tata Kelola Program Studi yang Profesional dan Adaptif, yaitu seperti Menerapkan sistem digitalisasi akademik dan manajemen prodi, Menyusun indikator kinerja program studi (IKPS) dan sistem monitoring-evaluasi yang terukur dan berbasis data, Mendorong budaya kerja kolaboratif, akuntabel, dan berorientasi pada mutu berkelanjutan di lingkungan dosen, tendik, dan mahasiswa.